播音主持艺考如何提升自己的语言表达能力？

语言表达能力具体的说，就是你的表达用词准确，语意明白，结构妥贴，语句简洁，文理贯通，语言平易，合乎规范，能把客观概念表述得清晰、准确、连贯、得体，没有语病的能力。2018年艺考已慢慢向我们靠近，艺考报考播音主持专业的考生平时怎么训练才能迅速提升自己的语言表达能力呢？以下的几个小方法也许能帮到你！

1、速读法

方法:找来一篇文辞优美的文章。开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。要求:读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。

2、背诵法

同学们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。而我们在此所提倡的背诵，主要的目的是在于锻炼我们的口才。我们要求的背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。

这个训练最好能有老师的指导，特别是在朗诵技巧上给些指导。如果没有这个条件，也可以找同学帮助，请同学听自己背诵，然后指出不足，使我们在改进时有所依据，这对练口才很有好处。

3、练声法

练声也就是练声音，练嗓子。

练声第一步是练气。

吸气:吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下，你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。

呼气:呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时，有时需要较长的气息，那么只有呼气慢而长，才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。

学习吸气与呼气的基本方法，你可以每天到室外、到公园去做这种练习，做深呼吸，天长日久定会见效。

第二步，练声。在练发声以前先要做一些准备工作。先放松声带，用一些轻缓的气流振动它，让声带有点准备，发一些轻慢的声音，千万不要张口就大喊大叫，那只能对声带起破坏作用。这就像我们在做激烈运动之前，要做些准备动作一样，否则就容易使肌肉拉伤。

声带活动开了，我们还要在口腔上做一些准备活动。口腔活动可以按以下方法进行:

一是进行张闭口的练习，活动嚼肌，也就是面皮。这样等到练声时嚼肌运动起来就轻松自如了。

二是挺软腭。这个方法可以用学鸭子叫“gāgā”声来体会。

练习用鼻腔的共鸣方法是，学习牛叫。

我们还要注意，练声时，千万不要在早晨刚睡醒时就到室外去练习，那样会使声带受到损害。特别是室外与室内温差较大时，更不要张口就喊，那样，冷空气进入口腔后，会刺激声带。

三是练习吐字。有一句话叫“咬字千斤重，听者自动容”说的就是这个意思。所以我们在发音时，嘴唇一定要有力，利用字头带响字腹与字尾。字腹的发音一定要饱满、充实，口形要正确。字尾，归音一定要到家，要完整。也就是不要念“半截子”字。

如果播音主持艺考生能按照以上的练习要求去做，那么你的吐字一定圆润、响亮，你的声音也就会变得悦耳动听了。

4、复述法

先简述，然后再复述，最后可以有创造、有发挥地复述。

5、模仿法

我们每个人从小就会模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习，向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，我们的口语表达能力就能得到提高。

6、描述法

小的时候我们都学过看图说话，描述法就类似于这种看图说话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。

7、角色扮演法

角色一词，我们也是从戏剧、电影中借用来的。是指演员扮演的戏剧或电影中的人物。我们这里的角色，与戏剧、电影中讲的角色，有着相同的意义。角色扮演法，就是要我们学演员那样去演戏，去扮演作品中出现的不同的人物，当然这个扮演主要是在语言上的扮演。

8、讲故事法

讲故事看起来很容易，要真讲起来就不那么容易了，常言说:“看花容易，绣花难”呀！听别人讲故事绘声绘色，很吸引人，有些朋友听起故事来甚至都可以忘了吃饭、睡觉，可是自己一讲起来，仿佛就不是那么回事了，干干巴巴，毫无吸引力。因此，讲故事也是一种才能，讲故事，可以训练人的多种能力。因为故事里面既有独白，又有人物对话，还有描述性的语言、叙述性的语言，所以讲故事可以训练人的多种口语能力。

关于播音主持专业提升语言表达能力的方法到这里已经讲完了，方法就那么几个关键在于你是否为此做了相关的练习，是否在积极学习专业知识。艺考报考播音主持专业的人那么多，录取的人数却并没有增加多少，而文化课、专业要求不断提高。在这种情况下有志于播音主持专业的同学一定要为播音主持艺考培训做好备考，因为比较优秀的大有人在，备考不充分的话你很有可能通不过院校的招生考试。