播音主持艺考模拟主持考试内容与注意事项

模拟主持考试是检验播音主持专业考生节目主持能力的主要方式，通过考试了解考生在节目策划、栏目设置、口语表达、即兴表达、语态交流等方面的综合能力。其基本要求大致为：在规定的时间内，根据要求主持一段由考生事先准备的、相对完整的节目。多数同学认为即兴评述较难掌握，其实要想主持好节目才是最需要动脑筋的。

模拟主持考试的类型

模拟主持考试第一就是为命题主持。即指定题目、指定话题，让考生围绕命题主持一段节目，这样的考题一般比较简单，但要发挥好也是比较难的，考生一般要注意“借题发挥”，扩展思维，尽情罗列相关内容，使得命题内容更加充实。比如：请主持一次新生欢迎会、或给你几个关键词如：世博会 奥巴马 飞鸟，以这三个词组织一段话，新生欢迎会，要注意气氛、环节设置、学校介绍等等环节，开场白就起了决定性作用;关键词组织一段话时，一定要突出故事性，要有情节，当然要虚实结合，让人难忘。

第二是素材类主持。给考生一段新闻，让考生以这个时间主持一段节目。考生要用心你好适合事件的栏目，起好栏目的名字，画龙点睛的一笔还有开场白千万不能忘，结束语一定要有对事件的简单评论，提出见解、议论或思考，把问题引向社会，做节目一定要突出社会性、引导性。

模拟主持考试涉及的知识面较广，它是报考播音与主持艺术专业的考生综合素质的最高体现，涵盖了多方面的考核内容所以面面俱到是不可能的，顾此失彼是不可取的，十全十美是不存在的，而主考老师每项都给考生打分更是不现实的。

在模拟主持这个环节，面对考官，我们不是要把每个方面都去照顾到，因为那样会将我们的注意力分散在一些细枝末节上，而是考虑如何扬长避短，让考官记住我们最闪光的地方，同时巧妙地把自己最不擅长的部分有效地掩饰起来。这是应考的艺术，更是我们日后走上播音主持岗位最大的一个从业技巧!

说要扬长避短，并不等于我们不擅长的基本功部分就可以放弃，短短几分钟的模拟主持考查的就是我们日常的积累。自己薄弱的部分要在平时积极地补救，自然而然地提高，但是到了考试的时候，就只需要去考虑你最出彩的地方了。

模拟主持考试需要注意的地方

考试时提供的稿件素材多种多样，但有一个共同点就是不口语化，书面语多，有的内容庞杂，有的内容过于简单。通过考生的梳理，编辑成一次主持节目的发言稿。在初试里已经对考生的能力有了一个大致的了解，规整的新闻播报及色彩丰富的自备稿件可以把握，但是能不能用口语化的表达方式来进行交流？文笔如何？自己动手能力如何？这个环节的考试，通过自己编辑一次节目，并用主持的方式播出。在这里考生们要注意的是：

1.看到稿件后先对事件的整体做一次大致的分析，从哪方面着手？是内容啰唆还是内容过于简单，做到心中有数，然后删繁就简，或增值扩容。但无论如何不能偏离主题。

2.文字稿件可以根据自己阐释的角度调整结构，考虑一下这样的条理、思路是否顺理成章？主体部分段与段之间、话题与话题之间设计的串接词是否合适？有无给受众以提示？书面化的文字是否口语化了？

3.口语化并不是聊大天、侃大山，通俗易懂是对的，但使用过多的俗语、俚语甚至黑话来主持，以及使用冗长的句子啰里啰唆的、腻腻歪歪的话来主持，都不是口语，不是生活化，观众并不喜欢。口语应该是日常生活用语的升华，要求简洁、清晰、明朗。用纯自然的声音、语音来主持节目，只能被看做是原始的形态，它不是主持语言。

4.既然是一次主持节目，就要有栏目名称、起始语、自报家门、内容介绍以及节目结束之前的所说内容的回报、下次节目的预告、结束语等。这些项目都不应遗漏。在栏目名称这个环节，一定要有跟所播内容相一致的栏目名称。自报家门，把自己的名字说出来，要让受众知道是谁在给他们主持节目，这是一种责任感的表现。

5.一般的情况下，多数考生愿意在节目结束之前对所播新闻事件或其他内容加上自己的议论，使节目更加完美，这是对的。但也要注意切忌长篇大论，有的议论部分盖过了主要部分，这是不符合要求的。一定是三言两语、点到为止。最好有新的角度、新的见解，令考官耳目一新。

6.在这个环节上，有的同学根据素材提供的内容，使用临时加上的小道具，也有的考生模拟使用“大屏幕”，甚至有的考生还模拟对嘉宾进行采访，一问一答。这些主持要素的使用对节目完成效果无疑是大有裨益的。但使用时要适度，道具的使用是为内容的阐释起到锦上添花的作用，不要为使用而使用，有的使用不当还成了累赘，反倒弄巧成拙。

中影艺考播音主持培训学校的老师提醒同学们模拟主持关键在于练习，一是节目主持程序；二是把握常用语言；三是多积累；四是眼神口型的配合。最后，希望同学们在播音主持考前培训中有一个质的飞跃，考进梦寐以求的播音主持艺术殿堂。