普通话发音声母练习要领你知道多少?

　　声母发音是普通话练习的基础内容，发音不准确往往与声母发音有关，还有方言的发音与普通话分不清楚，那么，普通话发音声母练习要领你知道多少?
 

　　一、声母平舌音与翘舌音练习

　　练习平舌音、翘舌音时首先要能够听辨，其次要找出两组音发音的区别在哪儿。

　　共同点是舌头整个呈现出马鞍形，即有两个焦点，一个在前(舌尖与上齿龈)，一个在后(舌面后部与硬腭)，前高后低，舌面中部呈下凹形态。舌尖前音的第一焦点比舌尖后音靠前。但第二焦点舌尖前音比舌尖后音靠后。舌尖前音的舌面中部下凹度较浅，而舌尖后音的舌面下凹度较深。

　　二、声母发音部位分类

　　气流受到阻碍的部位叫发音部位。普通话的21个辅音声母，按发音部位可分为七类：

　　1、双唇音：

　　由上下唇接触构成阻碍而形成的音，下唇向上运动两唇紧闭构成阻碍，如b、P、m。

　　2、唇齿音：

　　由上齿挨着下唇构成阻碍而形成的音，如f(双唇音和唇齿音可以合称唇音)。

　　3、舌尖中音：

　　由舌尖抵住上牙床构成阻碍而形成的音，发音时，舌尖和齿龈前部接触，如d、t、n、l。

　　4、舌根音：

　　由舌根和软聘构成阻碍而形成的音。发音时，舌尖后缩，舌根抬起，向软脖接触或接近。如q、k、h。

　　5、舌面音：

　　由舌面前部和硬腭前部构成阻碍而形成的音，发音时，舌尖下垂在下门齿背后，舌面向上接触或接近硬腭前部，如j、q、x。

　　6、舌尖前音：

　　由舌尖和上门齿背构成阻碍而形成的音，发音时，舌尖平伸。向上齿背接触或接近，如z、c、s。

　　7、舌尖后音：

　　由舌尖和硬腭前部构成阻碍而形成的音，舌尖翘起，向硬腭前部接触或接近，如zh、ch、sh、r 。

　　三、如何分辨普通话和方言的声母发音

　　利用普通话声韵配合规律来分辨。例如uɑ 、uɑi 、uɑnɡ 这三个韵母只跟舌尖后音zh 、ch 、sh相拼，不跟舌前音z 、c 、s相拼。又如onɡ 这个韵母，可以跟s相拼，而不能同sh相拼(参看《普通话声韵调配合总表》)。所以，“抓、拽、庄”等字的声母肯定是舌尖后音，而不是舌尖前音。“松、耸、送”等字的声母只能是s ，不能是sh 。

　　普通话声母z 、c 、s不能和i 、ü 或以i 、ü 起头的韵母相拼，而j 、q 、x 只能跟i 、ü 或以i 、ü 开头的韵母相拼，像“家、恰、瞎、捐、圈、轩”一类字的声母，一定是舌面音。方言区的人，遇到自己方言语音中z 、c 、s 同i 、ü 或i 、ü 起头的韵母相拼时，一律改为j 、q 、x ，就和普通话一致了。

　　以上就是普通话发音声母练习要领你知道多少?的练习内容，声母练习要知道发音部位和气息的运用，不要忽视细节