播音主持语气情感和分量的处理方式

来源：中影人艺考播音主持学苑发布时间：2020-03-31

　　语气是播音主持人发声训练的一个难点，不同的语言色彩和分量要采取不同的处理方式，下面就来看看处理方式和训练方法吧!

发声训练

　　一、语气的处理方式

　　真、善、美

　　在处理语气情感色彩时，要注意一要贴切、二要丰富、三要深刻。

　　注解：所有语言，都会落实到一个具体的语境之中，由于环境、上下文、文化大背景等的影响，一个确切文章段落一定会有一个确切的表达状态，尽可能还原真实的环境，要找到最贴切的表达方式，所谓“真”。每一段文章，定有其播讲的目的、或引导、或教育，所谓“善”。而有声语言工作者，需要在弱控制的状态下尽可能寻找多样化的表达状态，追求丰富，所谓“美”。

　　在处理语气的分量时，要从两个方面把握，一是语气的情感色彩本身的级差;二是外部相关因素影响下态度分寸方面的级差。

　　注解：由于文章本身的构成，每一句话的分量定是不同的，处理中首先需要通篇驾驭，按需分配。找到本身的级差。同时，文章也受到外部上下文语境和大环境、作者本身性格等的影响，处理的时候也需要客观真实，感受这种级差。

　　二、播音主持语气训练方法

　　语言色彩与声音形式

　　不同的感情色彩需要通过不同的声音形式来表现，这两者之间是有一定规律可寻的。张颂先生在《朗读学》(湖南教育出版社1983年8月出版)中对表现不同感情色彩，气息、声音、口腔状态的特点进行了如下概括:

　　感情色彩声音形式

　　爱的感情气徐声柔：口腔宽松，气息深长。

　　憎的感情气足声硬：口腔紧窄，气息猛塞。

　　悲的感情气沉声缓：口腔如负重，气息如尽竭。

　　喜的感情气满声高：口腔似千里轻舟，气息似不绝清流。

　　惧的感情气提声凝：口腔象冰封，气息象倒流。

　　欲的感情气多声放：口腔积极敞开，气息力求畅达。