在播音主持中,呼吸方法是基础中的基础,而声母属于发音训练的第一步,也是最重要的一部分。声母的精准掌握确实是播音基础中至关重要的第一步。声母是汉语发音的“起音”,直接影响吐字清晰度和语言表现力。本文主要指出播音生声母的练习与运用技巧。
一、声母的分类与发音要领
1、双唇音:b、p、m
发音要领:双唇闭合或接触,气流冲破阻碍(如播bō、坡pō、摸mō )。
2、唇齿音:f
发音要领:上齿轻触下唇,气流摩擦(如佛fó).
3、舌尖前音:z、c、s
发音要领:舌头抵住上齿龈,气流冲破或摩擦(如字zì、词cí、丝sī).
4、舌尖中音:d、t、n、l
发音要领:舌尖翘起抵住上齿龈,阻碍气流通道(如的dē、特tē、呢nē、了ēl).
5、舌尖后音:zh、ch、sh、r
发音要领:舌尖卷起抵住硬腭前部(如知zhī、吃ch、ī师shī、日rī)。
6、舌面音:j、q、x
发音要领:舌面前部贴硬腭,气流摩擦(如机jī、七q、ī西xī)。
7、舌根音:g、k、h
发音要领:舌根抬起抵住软腭,气流冲破或摩擦(如哥gē、科kē、喝hē)

二、基础声母训练练习
- 练习每个声母时用镜子观察唇形、舌位是否正确,符合标准。
- 用辅助物定位舌尖后音,平放在舌面,发zh/ch/sh时舌尖向上卷起抵住辅助物末端。
- 用“吹纸片法”练习送气音(p/t/k/c/ch/q):将纸片放在嘴前10厘米,发音时纸片应明显被吹动。
- 对比练习“b-p”“d-t”“g-k”,感受气流强弱差异(如爸(bà)气流弱,怕(pà)气流强)。

三、核心技巧
1、字头重音处理
2、连续中的声母处理
3、情感表达中的声母控制

四、绕口令练习
- “四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准四十、十四、四十四,就请谁来试一试。”
- “早早上早操,早早做早操,早早做早操,身体好。”
- “石狮寺前有四十四个石狮子,寺前的树上结了四十四个涩柿子。”
- “南南有个篮篮,篮篮装着盘盘,盘盘放着碗碗,碗碗盛着饭饭。”
- “蓝教练是女教练,吕教练是男教练,蓝教练不是男教练,吕教练不是女教练。”
- “坡上立着一只鹅,坡下就是一条河,宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅,不知是鹅过河,还是河渡鹅。”
- “稀奇稀奇真稀奇,麻雀踩死老母鸡,蚂蚁身长三尺六,八十岁的老头躺在摇篮里。”
- “风吹灰飞,灰飞花上花堆灰,风吹花灰灰飞去,灰在风里飞又飞。”
五、声母的长期训练建议
1、循序渐进:从慢速开始确保每个声母发音标准,再逐渐加快速度。
2、录制自己的绕口音练习,与标准发音对比,发现并纠正问题。
3、每天选择多种绕口令,针对不同声母进行专项训练。
在播音中,声母的精准运用是确保语言清晰、流畅和富有表现力的关键。希望本文能帮助学习的你准确运用声母。
说明:文章内容来源网络整理仅供参考,如有侵权请联系删除 (QQ:1624823112),万分感谢!