文艺作品演播的特征和节奏练习技巧

　　文艺作品演播是播音的一小部分，两者是包含于被包含的关系，也可以说文艺作品演播是播音的一种表现形式，相信很多同学还想对文艺作品不是很了解，下面就来和小影一起来看一下：文艺作品演播的特征和节奏练习技巧

　　一、文艺作品演播的特征

　　演播者只要发出一声含有意味的声音或气息声,人们也会从中体会到演播者或角色此时的内心状态。凡此种种,都表明“无语言表情声音”在文艺作品演播中独具魅力,它具有很强的表情性和一定的表义性,恰当地运用它,会为我们的演播增色不少,甚至可以说是不可或缺的。因此,“无语言表情声音”即“装饰性”是文艺作品演播的特征之四。总之,文艺作品演播,具有自身的独特属性,也有话筒前一般语言表达所遵循的基本规律

　　二、文艺作品演播节奏训练

　　文艺作品演播语速不能忽快忽慢，语调一定要高低错落，才不会让听众产生视觉疲劳，以情带声，朗读的时候表情和眼神要同步，并且朗读的时候辅以动作可以有效控制节奏

　　扬停：这种方式一般用在未完成句中，也就是在句中无标点处，或一个意思还没有说完而中间又需要停顿的地方。它的特点是停顿时间较短，气停声未停。停之前的声音或稍上扬，或平拉开，停止后的声音或缓起，或突起，这些处理需要根据稿件内容而定。

　　落停：这种方式一般用在完成句中，也就是一个完整的意思讲完后，它的特点是停顿时间相对较长，句尾声音顺势而落，或急收，或缓收，或强收，或弱收，都要停住，不能失去控制，落停要求声音随着稿件内容而进行。

　　直连：这种方式用于有标点符号而内容又联系比较紧密的地方。它的特点是顺势而带，不露接点，有时甚至不用换气，只用胸中的余气就可以了。

　　曲连：这种连接给人一种似停非停之感，平时常用顿挫，主要是以连接为主，因为顿挫有时不需要喘气或深呼吸，而是声挫气连。这种方式也用于没有标点符号而内容有需要有所区分的地方。它的特点是声断气连，缓缓向前。

　　以上就是文艺作品演播的特征和节奏练习技巧的内容，文艺作品播读要充分理解原文，分清语义层次关系，不要拘泥于原文标点符号对段落的分割，要根据原文的需要适当选择!