来源:中影人艺考播音主持学苑 发布时间:2020-07-21
播音主持专业新闻播报的11种技巧
1、停顿简洁(少停多连)句尾处理有停连
2、重音少而精,选择重音要从整篇消息选
3、对字头字尾的处理,字头叼住字尾上扬
4、语句规整,注意词的轻重格式和词组的断连
5、读好语句中的中心词
6、注意对助词的地得一般一带而过,时态助词当……的时候处理好
7、气匀流畅(呼吸和口腔控制)
8、语流晓畅(不能让自己的语势下滑)保持多上扬的语气
9、新闻播音声区,自如声区(中声区)
10、用实声不用虚声播新闻
11、出口积极看准了就念
新闻播音的语言样式及特点
播报式,宣读式,谈话式
播报式语言特点:又称为播讲式。适应新闻、新闻稿件的结构特点和语言特点。语言规整简练,流畅自如,既带有报告新闻的振奋、准确和简洁,又保留了自然语式的自如曲线运动。是一种介于口语谈话和宣读中间的语言样式,其适用范围非常广泛,广播电视新闻绝大部分是采用这种语言样式传播的,是广播电视新闻的代表性语体。播报式的弱点是亲切上不如说新闻、严肃性不如宣读式。
宣读式语言特点:又称播读式,是三种新闻播音语言样式中规整性要求最严的一种。这种语言样式带有很强的书面语的影响,它的吐字归音,语句停连处理都较为规整,气息控制也较匀畅沉稳,声音坚实宏亮。
谈话式语言特点:这种样式较播报式灵活自然,语气稍松缓,交流感强,使受众更有一番贴近感。它的词语组织更加口语化,比如更多地使用简单句和短句,使用惯用词和听觉容易分辨的词。它对规整性,简洁性都还是有要求的。不能说半句话,不能拖泥带水,反反复复,不能想想说说停停。
播音主持说新闻的具体做法
1、强记信息要点和叙事的逻辑顺序,需要在原文基础上重新组织语序,不必拘泥于原来的词句,注意叙事层次流畅和语句抱团儿推进。
2、语序调整,依据听觉接受的线性特点,要对新闻事实较为复杂,背景相对生疏的语句做语序调整,背景提前,兴趣关注点提前,以事件发生发展时间或空间为序,由主到次一一交待或根据因果比较点面结合的逻辑结构进行调整。
3、词语处理,将生涩刻板的书面文字换成口头词语,但必须符合新闻语体,少用或不用专门术语,多用倒装句和欧化句。语音避免同音字误听误解,词语朗朗上口,入耳动听。
4、交流感和讲述感的加工,从故事性的各案切入,把握适当的细节描述,口语式第二人称,赋予交流感的设问或自问自答。
5、状态要专注积极,松弛自信而有活力,眼神表情要真诚到位,吐字清晰,语流松紧疏密,要紧扣新鲜信息要点,要与观众信息要求呼应即合,态度基调具体贴切,要有适度变化,只有这样才不失新闻节目的权威感,公性度和亲和力。
6、说新闻不可以与社教服务类节目主持串味。
说新闻考察的3个能力:
1、信息的把握能力。
2、语言加工能力。
3、语言的表达能力(要求流畅清晰,口头表达)
新闻评论播音的特点
新闻的特点是用事实说话,不直接表述作者的观点。评论则正好相反,它的任务是通过对新闻事件或新近出现得问题,动向的分析直接地明确地发表作者的观点,表明态度,提出解决问题的办法,起到影响舆论,引导舆论,指导社会生活的作用。
评论播音的特点是:观点鲜明,逻辑严密,以理服人 评论握住论点,使其在受众中留下清楚而又深刻的印象。更重要的是必须将鲜明的态度贯穿于一文章的中心论点,它是贯穿全篇的一条红线,是评论文章的灵魂。
观点鲜明:播音员或主持人必须在总揽播出背景的前提下,明白评论针对的是什么样的事或问题,针对的是什么样的人,发表这些看法对社会生活有什么现实意义,应取得什么样的社会效果。这就需要播音员或主持人自觉地用党的政策去引导社会生活。
评论播音的观点和态度是通过严密的推理和科学的论证表现出来的。逻辑严密,主要应该解决好两个问题,即条理清楚,充分运用内,外部技巧通过有声语言体现出这个过程。重点突出,重点就是论点和播讲目的得以集中体现的地方。
评论播音员贯穿于播音的始终,就是以理服人。以理服人,首先就区别于以势压人或嘘声嗲气地取悦于人。而是依凭正确的观点,严密的逻辑,大方而又宽广的气度,令人听后心悦诚服。其次,总的说评论播音是比较严肃,比较郑重的。但这决不是说一播评论就要板起面孔。通俗的讲,评论就是发表意见。为什么发表意见? 就因为这个事物或问题关系到党和国家的大事,关系到人民群众的切身利益。而我们是坚定地站在党的立场,和人民群众心连心,关系到人民群众切身利益的事都会牵动着我们的新。
通讯体裁的特点
1、内容真实。
2、讲求时新性。报道的都是受众应知,欲知,未知的新鲜而典型的事实,但在时效方面不及消息要求严格。
3、通讯比消息篇幅长,容量大,报道深入。
4、通讯稿件倾向鲜明,作者感情色彩浓重。
5、通讯表现方法比消息丰富,灵活。
6、通讯比消息写得口语,叙述舒展,详尽,生动。
通讯播音的特别注意
1、通讯是新闻报道性体裁,所以首先要善于理解一篇通讯的新闻价值及所包含的信息。
2、通讯播音总体比新闻播音口语,自然,热情,诚恳述说采访见闻那样进行通讯报道。
3、在掌握通讯结构的基础上,作到表述事实脉络清楚,层次分明。
4、结合播出背景,具体体会稿件内容,充分认识主题思想和播出的针对性。
5、通讯播音表现主题的规律,一是通过领起性或归结性的重点语句直接点题,更主要的是通过具体事实,通过形象生动的情节,细节描述来具体展现主题。
6、通讯播音的倾向要鲜明,感情要真挚而充沛。
7、无论通讯内容是什么,人物类,事件类,经验类,风貌类等等,都要根据每篇通讯所报道的对象的独特之点,播出每篇通讯的特色,避免千篇一律。
8、吸取民间讲故事的招数,注意通讯标题,开头展开部分,结尾之间的照应关系。
案例分析:
澳大利亚悉尼市数万户商家和居民3月31日晚7时30分(北京时间17时30分)开始集体断电一小时,以引起人们对温室气体排放导致全球变暖的关注。天黑之后,悉尼歌剧院等标志性建筑纷纷熄灯。
这一活动名为“地球时间”,由世界自然保护基金和澳大利亚最大报纸之一的《悉尼先驱晨报》联合发起。大约2000家企业和53万户居民报名参加了“地球时间”活动,自觉断电一小时。除标志性建筑外,悉尼城区许多高楼也纷纷熄灯,整个城市变黑了不少。不过路灯和紧急照明装置仍没有熄灭,港口的照明也一切如常。“熄灯”对悉尼人的生活并无太大影响。
除此之外,还有人利用全城不少地方熄灯的便利观看星空。几百个市民提前预约,在熄灯期间前往悉尼天文台,利用这一小时更好地观看星空。天文台负责人说,很多市民都为有在黑暗中观察地平线的机会感到激动。
播读提示
这条消息的标题是《悉尼全城熄灯一小时》,副题是《为减少温室气体排放》。看过这条消息后要确定重点在什么地方。在标题中我们已经了解了消息的新鲜点所在,这就是受众所关注的新闻事实的要点。
再看消息的层次,三个段落自然成为三个层次,三个层次为我们播读时脉络的清晰提供了基础,三个层次之间要做短暂的停顿处理,切忌不要一气呵成。一片的结果会使受众听得茫然。
第一个层次是消息的导语,播得要醒目。什么时间,什么地点,什么人,什么事,什么原因,原文交代得很清楚。一般来说,消息要素中的发生了什么事是重点。其他的新闻要素并不是不重要,同样要求依次交代清楚。这条消息导语交代事件的先后顺序应该是这样的:(1)集体断电一小时;(2)澳大利亚悉尼市数万户商家和居民;(3)以引起人们对温室气体排放导致全球变暖的关注;(4)3月31日晚7时30分;(5)天黑之后,悉尼歌剧院等标志性建筑等纷纷熄灯。可以用声音的高低、吐字力度的强弱来区分。
第二层次把新闻事实稍加梳理后,弱强调“熄灯对悉尼人的生活并无太大影响”。
第三个层次是新闻的结尾段,也是对新闻事实的补充,播清楚即可,声音运用可在中声区稍下部分,稍偏低些。
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