中戏播音艺考即兴评述是评述什么样的稿件？

中央戏剧学院播音与主持艺术（广播电视节目主持）专业艺考分为初试和复试，即兴评述是复试中重要的考察项，根据所抽取的稿件进行即兴评述，与初试相比这一考试环节允许适度化妆。中戏播音主持艺考即兴评述是根据抽取的稿件进行播读并评述，今天我们来主要说下即兴评述环节需要注意的事项，分享部分中央戏剧学院播音主持专业复试艺考真题。

一、影响即兴评述的因素

（一）即兴元素与非即兴元素

1.即兴元素：口语组织（手段）、具体话题（刺激）、现场表现（表情举止）

2.非即兴元素：能力储备（语言能力）、价值标准（日常水准）、知识结构（平时积累）、思辨能力（思维品质）、心理素质（日常养成）

（二）决定即兴评述能力的相关因素：

1.内在的基础：价值体系、知识结构、思辨能力

2.外在的关键：口语的组织和表达

3.直接的因素：即兴评述经验

二、即兴评述的框架模式

一篇真正精彩的即兴评述，不仅需要在审题方面下文章，还需要在内部结构框架当中巧妙的组合。

即兴评述不是议论文写作，没有足够的时间组织语言、构思内容，这就需要我们掌握几种结构框架，在遇到题目的时候，随机应变套用其中。即兴评述题目当中常用的几种结构框架模式：

（一）“是什么、为什么、怎么办”式

这是即兴评述类题目当中最简单的模式。它是将题目进行剖析，紧紧围绕题目进行论述的。首先解释一下话题“是什么”或叙述一下事件，然后分析为什么，最后各个主体应该怎么做。

（二）“递近”式和“排列”式

这也是在即兴评论时最常见的结构框架。在论述层次不明确的时候往往会将许多事例罗列，这就是“排列式”；而当我们的举例比较清晰，为了突出主题与强调重点，我们采取“递近式”，一步一步由小到大。

（三）“纵深古今”式

这是很多辅导材料、辅导学校倡导的通用模式。从过去——现在——未来，这种纵深古今的形式去阐述一个话题，对比过去、现在和未来得出自己的结论。

三、目前考生存在的问题或认识误区

1.对评述存在一定的敬畏心，认为“即兴评述”这种考试项目很神秘、很高深，认为必须做到“语出惊人”才行。这样的“不敢说”、“害怕错”的心理必然就造就了不自信的心态，永远记住，自信是成功的第一步！勇敢地迈出这一步，大胆说出你的观点！你也就已经成功了一步，已经入门，只待进入提高阶段；

2.太重视“即兴”这个词，忽略了真正重要的“评”和“述”，因而也就不重视评述前的“准备”，虽然只有短短3-5分钟甚至更少的准备时间，但准备时间绝不是摆设！即兴只是对某种语境的描述和适应，可根本永远在于：评和述！

3.评述时只注重表象，没有做到“透过现象看本质”。如何“看本质”呢？最根本当然是知识储备等内在的因素，那最直接的只能是深入“思考”。不能一味地去“说”，而是要用心地去“想”；

4.缺少“套路”或者过度使用“套路”。所谓的“套路”，我们在这称其为思路、模式、公式等，大多数考前培训班老师都会教学生，即兴评述=是什么、为什么、怎么办，这也不无道理，毕竟分析一个问题这三点是必要的，但后期过分地依赖这种模式只会禁锢考生的思维能力，跳不出这个“圈子”，反而抓不到问题本质。初学者在刚入门时一时无措，我们支持用这些“套路”来“强撑”，起码保证不卡壳、不尴尬，尽量达到流畅说完的状态，但是，如果已经有所提高的同学就不能再过度依赖这种“套路”了，需要把握一个“度”，自古套路得人心，但在考场之上，一味地“套路”可得不了考官的心！

5.“肚子里有货”，但是表达不出来，这种考生其实也存在不少，一个原因是在于自己不自信，怕即兴评述，另一个原因就是语言组织能力不够好，这样的情况也就综合了上述的第1、2种问题，但可贵的是有一定的知识储备，这个内在的优势的发扬千万不能被外在的表述所禁锢，正如“水壶煮饺子——倒不出来”。

四、中央戏剧学院播音主持专业复试艺考真题