播音主持艺考生如何使情景再现？情景再现的展开过程

 明白了情景再现的含义，却不一定能够做到使情景再现。播音主持艺考中，如何使情景再现呢？下面有四个步骤，帮助考生调动自己的感情，来实现情景再现。

第1步：理清头绪。这一步主要是从情景再现的角度对语言内容进行梳理，它与备稿当中的划分层次有一致的地方，也有不同之处，这里更注重从画面的角度来理清内容的头绪。包括把握结构，明确先后顺序，把握画面的主次详略及特点。

第2步：设身处地。设身处地就是通过相象，将自己置身于稿件所描述的情景中，缩短我们与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等，使我们迅速地投入到稿件所规定的情景中，获得现场感，感到“我就在”。

第3步：触景生情。触景生情是情景再现的核心问题，这里强调的是内心积极的反应。摈弃的是“视而不见”,”充耳不闻”式的无动于衷。在触景生情这一步我们还要掌握两点要求：一是反应积极，一触即发；二是以情为主，情景交融。

第4步：现身说法。当内心情感积累到一定程度时，就想把我”亲眼所见，亲耳所闻，亲身所历，亲身所感的情景再现给受众，并使受众产生某种情景的再现，从中受到感染。这也正是创作主体始而有意，继而实现的责任.以上四步并非界限公明，而是联系紧密，常常你中有我，我中有你。总之，是要让自己的思想感情运动起来。

步骤明了了，再找些试题来练习。熟能生巧，反复练习，一定能够找到使情景再现的技巧。同学们课上要认真听课，课下要多加练习，有问题要及时解决。希望播音主持专业的同学们都能血水并且熟练地掌握情景再现。