什么样的播音学校可以选择?(二)

　　播音主持的专业最终的目的就是能考上一所满意的大学，那么，这些学校应该怎么选择?

　　三、专业课作业量少的大学

　　播播菌了解到，一些院校播音专业课作业量微乎其微，老师点评也是隔靴搔痒——一通书本大路货说辞，毫无实质痛点纠偏。究其根由，无非专业老师私我追求清闲敷衍卸责，学生无心学习混混学分。有些院校播音创作基础专业核心课，平时课后作业少之又少，全靠上课排排坐过过嘴。

　　张颂老师曾言，专业学习需要大运动量地、科学地积极训练。舍此没别的捷径可走。试想，这样的光靠课上过嘴，课后无忧的专业课，专业几许水分几何?因此，有心学业的你，打听专业课作业量多少也应是必备选项。

　　四、专业理论课扯闲篇的大学

　　虽说播音专业小课更为重要，但专业理论课水平亦令人堪忧。一些地方院校，譬如“播音主持导论”这样的侧重理论讲授、理念传导的基础课程，专业老师不以为意，完成课时，随意开讲，粗暴对待。甚至摆脱不了照本宣科，逐字逐句勾画书本内容。

　　其实理论水平高低直接影响专业认知深浅。中传播音专业之所以当推旗舰，在于专业老师的学术理论功底实力圈粉，他者难出其右。纵观很多播音专业理论教学，简直是丧失专业话语权——老师扯闲篇，学生混时间。

　　最难讲、不好上的概论、导论课程最考专业功底深浅。一张嘴就知道学识厚薄粗细。愿你遇到那个繁简、深浅、难易一一破解，旁征博引，洋洋自如的理论大课专业老师

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