播音员、主持任素养包括哪些？如何提升？

　　一个人的素质构成，从具备和获得方面可分为天赋素质(如天生的聪颖、敏锐或愚钝，迟滞、果敢等)和获得素质(如经过后天的学习训练获得的智力、体力、 格力等)，从表现形式上看，有基础素质(包括生理、生活、劳动、思维的能力)，有专项素质和问位素质等。

　　素养，是指个人在理论、 知识、思想、政治、道德、艺术，找能等方面经过长期锻炼、积累所达到的定水平。

　　播音员、主持人的修养包括哪些方面?

　　播音员、主持人的素养，既有广播电视传播者的共同特点，又有播音主持专业自身的特征。其素养应是综合的、客观的、具体的，播音员、主持人的素养既有自然属性的成分，如先天生理方面的构成要素，像神经系统、感觉器官、嗓音、相貌上的条件:更有社会属性的内容，如后天在社会生活、社会实践过程中的养成和习得。其中，社会属性的内容是主要的，素质和修养的加强，主要是指这方面。

　　播音员、主持人的素养主要包括政治、思想、文化、知识、专业技能、职业道德等方面，也可概括为政治素养、文化素养、业务素养等。

　　政治素养，主要表现为政治理论、政治立场、政策观念和政治作风。播音员、主持人应在思想上、政治上、宣传内容上与党中央保持一致， 在播音主持中坚持党性原则，贯彻全心全意为人民服务的宗旨，在播音主持宣传中体现出政治智慧、政治预见和政治坚定性。

　　文化素养，指对知识、信息的了解和掌握，以及文化资源的储备、文化底蕴的不断加强、文化水平的不断提高。专业素养，主要体现在对专业技能的把握和运用上，包括语音、声音、形象、表达技巧以及驾取节目的能力等业务实践的各个方面。

　　联系实际谈谈如何加强播音员、主持人的自身修养?

　　一、增强政策观念，提高政治水平

　　要加强这方面的修养，首先就要加强马克思主义理论的学习，树立辩证唯物主义的世界观，掌握科学的方法论，马克思主义理论，是我们党制定路线、方针、政策的理论基础，是我们认识和分析客观现实和新闻事实的指导思想。所以只有加强马克思主义理论的学习，才能深入地领会、准确地宣传党的路线、方针、政策，才能全面的理解、正确的报导新闻事实。其中的核心，就是要运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点指导播音主持创作。

　　二、扩大知识结构，提高文化素质

　　对于播音员、主持人来说，就得学习、学习、再学习，刻苦的学习，不断的学习。要组织系统的播音主持培训，进修学习各种文化课;要在工作中向稿件学习，通过各方面稿件了解掌握信息，学习掌握知识。

　　三、加强专业修养，提高业务能力

　　①理解感受能力的培养

　　②语言表达能力的锻炼

　　③生活实践的积累④姊妹艺术的借鉴