播音主持培训养成的三个习惯影响一生

 很多人对播音主持的理解，仅仅停留在播音员主持人的层面上，理所当然地认为，播音员和主持人就是那样的啊。其实，他们之所以能够那么优秀，源于播音主持培训过程中养成的习惯。播音主持培训会让学员养成什么样的习惯呢？

1、“形体”习惯的养成

形体是孩子成长过程中不可忽视的一部分，很多家长很注重这方面的培养，有时候看着孩子坐没坐姿，站没站姿忍不住就想骂两句，可骂真的能解决问题吗？小亚姐认为最合理有效的办法是让形体锻炼成为孩子的一种习惯。

小亚姐每次看见播音主持专业的人从身旁走过，都会心升羡慕嫉妒恨，不论是男老师还是女老师，站有站姿，坐有坐姿，走路的气质总让人忍不住多看两眼。

播音主持的学习会让孩子把形体锻炼养成一种习惯。学习播音主持的首要阶段就是走上舞台，绽放自己，而站姿必然是其要学习和训练的主要项目之一。

2、“说话”习惯的养成

同样是说话，为什么有的孩子说的好，有的孩子说的不好？很多家长认为这与孩子性格有关系，小亚姐想说的是：不要让错误的观点影响了孩子发展，性格可能会影响孩子是否爱说话，但无法决定孩子说话好与不好。

学过播音主持的在与人交谈的过程中会表现的非常稳重且有条理性。播音主持，不仅是对孩子语言天赋的挖掘，还有利于说话习惯的养成。学习播音主持，在表达自我的同时也是对孩子如何说话，怎么去说话，怎么表达等习惯的训练。

3、“勇敢”习惯的养成

适应新环境第一项就是考验勇敢力”，现阶段很多孩子看见陌生人都不敢说话，而很多家长看在眼里却不知道该如何去解决。如果不能勇敢的打开自己，很多机会也就会白白流失。

同样在现代就业方面，兴趣特长也是公司面试的一项考核，公司经常会举办一些员工活动，如果在这些活动中勇敢去主持，就会加大领导的关注度。所以播音主持训练对孩子锻炼勇气方面是一种非常好的方法。

以上三个习惯，在文化课学习中不会得到相应的培训和锻炼，但是在播音主持培训过程中，关于形体、说话、适应新环境这些方面都会得到相应的锻炼。这三个习惯保持下去，也将会影响学员的一生。